Citations per year, relative to Fernanda Ostermann Fernanda Ostermann (= 1×)
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Lisa De Bortoli
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Fields of papers citing papers by Fernanda Ostermann
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Co-authorship network of co-authors of Fernanda Ostermann
This figure shows the co-authorship network connecting the top 25 collaborators of Fernanda Ostermann.
A scholar is included among the top collaborators of Fernanda Ostermann based on the total number of
citations received by their joint publications. Widths of edges
represent the number of papers authors have co-authored together.
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All Works
20 of 20 papers shown
1.
Ostermann, Fernanda, et al.. (2017). Uma proposta de análise da produção didática desenvolvida em mestrados profissionais em ensino de ciências. LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas). 16(2). 316–340.
2.
Ostermann, Fernanda, et al.. (2013). Autonomia profissional na formação de professores: Uma análise de entrevistas realizadas num mestrado profissional em ensino de física. LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas). 12(2). 287–312.5 indexed citations
3.
Ostermann, Fernanda, et al.. (2011). Concepções epistemológicas veiculadas pelos parâmetros curriculares nacionais na área de ciências naturais de 5º a 8º série do ensino fundamental. SHILAP Revista de lepidopterología.1 indexed citations
4.
Ostermann, Fernanda, et al.. (2009). Fundamentos da física quântica à luz de um interferômetro virtual de Mach-Zehnder. LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas). 8(3). 18.3 indexed citations
5.
Ostermann, Fernanda, et al.. (2009). O ensino de Física Quântica na perspectiva sociocultural: uma análise de um debate entre futuros professores mediado por um interferômetro virtual de Mach-Zehnder. REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 8(2). 1.4 indexed citations
6.
Rezende, Flávia & Fernanda Ostermann. (2006). Interações discursivas on-line sobre Epistemologia entre professores de Física: uma análise pautada em princípios do referencial sociocultural. REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 5(3). 505–521.6 indexed citations
7.
Rezende, Flávia & Fernanda Ostermann. (2006). Enseñanza-aprendizaje de física en Brasil :. Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas. 24(3). 387–400.1 indexed citations
8.
Ostermann, Fernanda, et al.. (2005). A prática do professor e a pesquisa em ensino de Física: novos elementos para repensar essa relação. SHILAP Revista de lepidopterología. 22(3). 316–337.7 indexed citations
9.
Ostermann, Fernanda, et al.. (2005). Conceitos de Física quântica na formação de professores: relato de uma experiência didática centrada no uso de experimentos virtuais. SHILAP Revista de lepidopterología. 22(1). 9–35.7 indexed citations
10.
Ostermann, Fernanda, et al.. (2004). Relatividade restrita no ensino médio : os conceitos de massa relativística e de equivalência massa-energia em livros didáticos de física. SHILAP Revista de lepidopterología. 21(1). 83–102.3 indexed citations
11.
Ostermann, Fernanda & Marco Antônio Moreira. (2004). Updating the physics curriculum in high schools: a teaching unit about superconductivity. Lume (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). 3(2). 5.2 indexed citations
Silveira, Fernando Lang da & Fernanda Ostermann. (2002). A insustentabilidade da proposta indutivista de "descobrir a lei a partir de resultados experimentais". SHILAP Revista de lepidopterología. 19. 7–27.17 indexed citations
14.
Ostermann, Fernanda, et al.. (2002). Relatividade restrita no ensino médio : contração de Lorentz-Fitzgerald e aparência visual de objetos relativísticos em livros didáticos de física. SHILAP Revista de lepidopterología. 19(2). 176–190.6 indexed citations
Ostermann, Fernanda & Marco Antônio Moreira. (2000). Física contemporánea en la escuela secundaria. 18(3). 391–404.2 indexed citations
17.
Ostermann, Fernanda & Marco Antônio Moreira. (2000). UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE A ÁREA DE PESQUISA “FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO”. Investigações em Ensino de Ciências. 5(1). 23–48.20 indexed citations
18.
Ostermann, Fernanda. (1996). A epistemologia de Kuhn. SHILAP Revista de lepidopterología. 13(3). 184–196.2 indexed citations
19.
Moreira, Marco Antônio & Fernanda Ostermann. (1993). Sobre o ensino do método científico. SHILAP Revista de lepidopterología. 10(2). 108–117.14 indexed citations
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